Đẩy mạnh sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học
Lượt xem:
ĐẨY MẠNH SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC
GẮN VỚI PHƯƠNG PHÁP STEAM TẠI TRƯỜNG MẦM NON NGHĨA BÌNH
Thực hiện kế hoạch năm học 2025-2026 và nhằm nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ, trong tháng 12 vừa qua, Trường Mầm non Nghĩa Bình đã tăng cường tổ chức sinh hoạt chuyên môn ở các khối lớp theo hình thức nghiên cứu bài học, tập trung vào các tiết dạy áp dụng phương pháp giáo dục STEAM.
Theo đó, Ban Giám hiệu nhà trường đã chỉ đạo các khối lớp xây dựng kế hoạch sinh hoạt chuyên môn cụ thể, lựa chọn các hoạt động giáo dục phù hợp với đặc điểm lứa tuổi, đảm bảo định hướng lấy trẻ làm trung tâm và phát huy tính tích cực, sáng tạo của trẻ. Các khối đã tổ chức dạy minh họa, mời Ban Giám hiệu cùng toàn thể giáo viên trong khối tham dự dự giờ.
Trong các giờ dạy, giáo viên đã linh hoạt vận dụng phương pháp STEAM thông qua việc tổ chức cho trẻ tham gia các hoạt động trải nghiệm, khám phá, thực hành, thử nghiệm; khuyến khích trẻ quan sát, đặt câu hỏi, trao đổi, hợp tác và giải quyết vấn đề. Nhiều tiết dạy được chuẩn bị công phu, sáng tạo về đồ dùng, học liệu, môi trường hoạt động, tạo hứng thú và thu hút sự tham gia tích cực của trẻ.
Sau mỗi giờ dạy, các khối lớp đã tổ chức họp thảo luận, trao đổi, phân tích bài học một cách thẳng thắn, cởi mở. Giáo viên tập trung đánh giá hiệu quả của phương pháp, mức độ tham gia của trẻ, những điểm phù hợp và những nội dung cần điều chỉnh trong tổ chức hoạt động STEAM. Ban Giám hiệu đóng vai trò định hướng, gợi mở, giúp giáo viên thống nhất về phương pháp giảng dạy, cách xây dựng kế hoạch hoạt động và hình thức tổ chức sao cho phù hợp với thực tiễn của nhà trường.
Thông qua sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học, đội ngũ giáo viên đã có cơ hội học tập lẫn nhau, nâng cao năng lực chuyên môn, kỹ năng tổ chức hoạt động giáo dục theo phương pháp STEAM, đồng thời từng bước thay đổi tư duy từ “dạy cho trẻ” sang “tạo cơ hội để trẻ học thông qua trải nghiệm”.
Hoạt động này không chỉ góp phần nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn trong nhà trường mà còn tạo tiền đề quan trọng để Trường Mầm non Nghĩa Bình tiếp tục đổi mới phương pháp giáo dục, xây dựng môi trường học tập tích cực, hạnh phúc, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non trong giai đoạn hiện nay.
Sau đây là một số hình ảnh trong các giờ sinh hoạt chuyên môn:
Tác giả: Ban truyền thông trường mầm non Nghĩa Bình